2024年6月8日是一年一度的“文化和自然遗产日”。今年，山东临沂市2024年“文化和自然遗产日”非遗宣传展示暨第十届优秀传统文化进校园系列活动启动仪式如期在临沂职业学院举行。活动以“非遗进校园”为载体，面向社会开放，来自山东省及周边地区的215个非遗项目和2万余名社会各界群众齐聚校园，这对于每一位“资深临职人”来讲，已是有着“十年情结”的非遗盛典。
10年间，临沂职业学院始终坚持贯彻非遗保护传承工作重要精神，用脚步将非遗传承写在齐鲁大地上，提供了非遗实践的“临职方案”。
十年坚守，非遗博览会“树榜样”
学校自2015年起，每年6月定期举办临沂市优秀传统文化进校园暨非遗博览会，至今已连续举办10届。通过不断提升展会内涵、创新展会形式，博览会影响力日益增强，育人成效凸显。主要呈现几个特点：一是专业化。与专业学习相结合、与美育劳动教育相结合，寓教于乐，通过工艺传习和动手实践提升学生专业技能、培育学生工匠精神。二是规模化。形成了覆盖全省，辐射河南、江苏、安徽、山西等地区的非遗传播与交流平台，累计吸引省内外1264个非遗项目、1972名非遗传承人、16万余名社会各界群众参与，近距离感受非遗的魅力。三是市场化。以校园非遗市集为载体，面向社会开放校园，带动区域及周边地区非遗项目与文化产业融合发展，实现非遗保护社会效益和经济效益同步提升。
十年传承，非遗平台基地“树典型”
学校注重阵地建设，建成了非遗展览馆、培根铸魂馆、珠算博物馆、革命精神展馆、国家众创空间“四馆一空间”，设计开发了非遗数字展览馆线上展示交互平台，成为学生和社会各界群众学习、体验、掌握非遗知识的窗口。结合专业特点，成立了剪纸、柳编、陶艺、面塑、木旋玩具等10个非遗大师工作室；珠算、木艺、布艺、花艺等31个传统文化教师工作室，使非遗教学实践有平台、有阵地、能落地、见实效。学校珠算、剪纸、柳编非遗工作室获评山东省职业教育技能技艺传承创新平台，学校获批山东省非遗传承教育实践基地、山东省中华优秀传统文化传承基地。
十年实践，非遗课程体系“树方案”
学校充分发挥课堂育人主渠道作用，将非遗教学融入各专业人才培养方案，面向全校学生开设非遗必修课和非遗选修课，纳入学分制管理。聘请非遗传承大师、代表性传承人担任学校兼职教授，选派骨干教师参加非遗传承人群研习进修，组建了一支专兼结合的非遗教学队伍。设计由“理论通识课+六大类型传习实践课”组成的非遗课程体系，让学生切实参与到非遗制作、创意设计、科研转化项目中，促进学生知识技能和综合素质全面发展。学校非遗育人工作多次写入中国高等职业教育质量年报和山东省教育质量年报，获评山东省大学生思想政治工作优秀案例，列入全省高校思想政治工作10大重点建设项目。
十年探索，非遗联盟合力“树亮点”
学校联合山东省84家高校、非遗保护社会团体和文化产业企业，牵头成立了山东省非遗传承创新产教联盟。联盟以校际合作为基础、以非遗创新人才培养为核心，每年定期举办年会，搭建产学研合作交流平台，共育新时代齐鲁工匠，助力文化产业发展。为深化非遗教学实践理论研究，成立了非遗研究中心，定期开展非遗调研，邀请省内外从事非遗研究保护的专家学者和代表性传承人，共同探讨非遗保护和传承发展。作为相关部门中外人文交流人才培养基地、“鲁班工坊”和“经世学堂”“汉语桥”“中文工坊”等项目建设单位，学校积极推动非遗等传统文化更好地“走出去”，促进中华文化海外传播和交融互鉴、讲好非遗保护中国故事、展示非遗保护山东经验。
十年蝶变，非遗创新人才“树担当”
作为山东省非遗传承人群培训学校和全国家政服务业领跑学校，学校以促就业为导向，聚焦助农文化产业研、产、创、销岗位群，细分人才培养方向，创建乡村文旅田园和非遗小院，组建由推广教授、挂职专家带队的学生团队，将非遗项目的应用、研究与开展创新创业教育相结合、牵手文化产业企业，帮助非遗传承人在产品创意、设计制作、生产加工、营销推广等环节改造升级，优化宣传、推广、制作、销售等一体化服务。在实践中培养“土专家”“田秀才”，帮助非遗传承人增产增收，造就一批“技艺高、回得去、留得住、用得上”的基层组织接班人、致富带头人，发挥非遗在融入现代生活、赋能乡村振兴、促进文旅融合中的积极作用，塑造非遗特色品牌，为齐鲁文化名片增添了鲜亮的一笔。
传承弘扬中华优秀传统文化，唤起全民族的文化自信和奋斗豪情，高校重任在肩、责无旁贷。多年来，临沂职业学院始终与时代并肩，与非遗同行，秉承“融入专业、服务发展、锻造匠心”的非遗育人理念，将传承非遗纳入学校教育教学体系和校园文化建设规划。深入挖掘非遗的价值内涵和育人元素，与弘扬沂蒙精神和开展思政教育相结合、与学生专业学习和技能培养相结合、与推进非遗助力乡村振兴相结合、与推动非遗融入现代生活相结合，全面开设非遗课程，搭建产学研交流合作平台。实现资源优势互补，积极推动非遗传承创新，共育新时代齐鲁工匠，服务区域经济社会发展。
（临沂职业学院刘磊）
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