虽然公考报名人数在过去几年持续攀升，但曾经的公考龙头中公教育却活得十分艰难。在2023年减亏八成之下，中公教育今年上半年归属于上市公司股东的净利润同比增长41.38%，为1.16亿元。在逐渐走出业绩阴霾之际，中公教育也重新定位。中公教育董事长李永新9月9日宣布，中公教育由大型的多品类职业教育机构升级为“就业与再就业服务提供商”。

　　李永新告诉《华夏时报》记者，综合就业服务趋势势不可当，中公教育2024年的发展目标是在产业链、数字化、渠道、平台、组织等五方面进行升级。“中公教育将启动新潜力网点，高质量拓展高校和县域市场，深度拓展下沉市场中用户就业服务需求；同时，公司将智能化AI技术与业务场景高效结合，启动‘AI+就业’应用变革，促进传统就业服务产业改造。”李永新表示。

　　转型“就业与再就业服务提供商”

　　2024年国内经济运行回升向好，就业局势保持总体稳定，但就业压力依然存在，部分群体、部分行业就业的结构性矛盾问题仍会比较突出，尤其以大学生为代表的新成长劳动力还难以适应市场变化。

　　与此同时，新一轮科技革命和产业变革将增大劳动力市场的波动，对劳动力素质的要求也发生了改变，通过公共就业服务平抑劳动力市场波动、缓解结构性就业矛盾的任务迫在眉睫，在客观上对公共就业服务提出了更高的要求。

　　根据教育部统计，2024年高校毕业生人数为1179万，同比增加21万。青年就业压力仍然较大。

　　在李永新看来，大学生是第一大新增就业群体。他还表示，2023年高等教育在学人数高达4763.19万人，这些学生以及毕业几年的人群都面临就业需求，这也是中公教育存在的意义，而随着就业难度、岗位技能均提升，综合就业服务趋势已经势不可当。

　　基于此，李永新9月9日正式宣布，中公教育由大型的多品类职业教育机构，升级为“就业与再就业服务提供商”，其将以培训为切入口，借助AI赋能，为社会提供精准化、系统化、一体化的就业产品和服务，推动高质量就业。

　　记者从中公教育方面了解到，中公教育将搭建高质量的就业服务网络，在超30个省份、超300个地级市、超2000个县级行政区以及超3000所高校布局轻资产网点，建设线下、线上相结合的就业服务网络平台，为就业群体提供就业与再就业的全链路的产品。

　　此外，中公教育将要建设数字化AI+就业服务平台，为用户提供职业路径规划咨询等板块服务，塑造个人及企业职位的数据化形象，最终实现供需的匹配和人岗完美配合，促进全面就业。

　　李永新还表示，“就业群体的求职迷茫、就业压力的逐步增大表明，当前零散的就业服务已经没有办法满足市场需求，而系统化、一体化的就业服务才是未来的发展趋势，需要通过职前、职中、职后系统一体化的方式，提升求职者的综合素养能力，而非简单零碎的提升。”

　　回归良性发展轨道

　　中公教育创立于1999年，经历多年发展，该公司已经成为主营业务横跨公共服务岗位招录考试培训、学历提升、职业资格和职业能力培训3大板块的大型教育机构，其核心业务是公务员招录培训，占营收的比例仍高达50.34%。

　　中公教育在2019年借壳亚夏汽车登陆A股，成为“公考第一股”，市值一度超过2600亿元，超越新东方和好未来双巨头。

　　不过，中公教育在过去几年陷入低谷。李永新表示，近4年是中公教育最艰难的时间，虽然公司创业初期也有诸多艰辛，但是只有几个人的生存问题要解决，但是目前中公教育是上万人的企业，“我们面临的生存问题，牵涉到社会方方面面，确实压力山大。”

　　“坦诚地讲，我们也深刻认识到，作为一个企业要回归商业的本质，不能追求虚的东西，要永远如履薄冰，要永远把困难和问题想在最前面。”李永新还表示。

　　虽然中公教育目前仍有自身难题待解，其他的公考培训机构也迅猛发展，对其造成不小的冲击，但在采取诸多措施之下，中公教育已经走出了业绩的艰难时刻。在2023年亏损收窄八成的基础上，中公教育今年上半年实现营收14.47亿元，实现归属于上市公司股东净利润1.16亿元，较上年同期增长41.38%。

　　中公教育方面解释，“2024年上半年，随着经营环境的改善及行业竞争格局的常态化，公司继续推进经营整固计划，积极调整产品结构，强化精细管理，重塑组织架构，优化渠道网点，从规模向效益转变，将全部资源聚焦于公司整体盈利能力的提升，推动公司回归良性发展轨道。”

　　据记者了解，今年上半年，中公教育强化成本管控，聚焦利润，营业成本同比下降19.51%至6.09亿元。与此同时，中公教育今年上半年在组织架构层面进行优化调整，以提高运营效率，其在网点布局、人员安排、薪酬激励机制设置等方面都达到了更有效率的状态。截至2024年6月30日，中公教育员工人数从上年末的11125人减至9515人。

　　对于中公教育此次转型，中国民办教育协会副会长、培训教育专业委员会理事长叶齐炼表示，就业压力的缓解是一个长期持续的过程，需要民办教育与政府、高校和其他社会力量协同，共同关注和做好促就业工作。

　　叶齐炼还告诉《华夏时报》记者，“面对人才供给侧和需求侧的结构性失衡，民办教育行业从业者也应该关注和做好促进就业的工作，将巨大的增量、存量就业人才，通过教育培训转化为新质生产力的优质人才，将人力资源变成推动经济社会发展的新红利，这是校外培训教育公司迎来的巨大机遇和战略发展空间。”