2024-11-27 10:56 

发布于：上海市

近日，教育部办公厅发布了关于加强中小学人工智能教育的重要通知，为中小学人工智能教育的发展指明了方向，六大任务相互关联、层层递进，对我国中小学教育产生深远影响。

接下来我们为大家进行相关内容解读，一起来关注了解一下吧！

1构建系统化课程体系

聚焦于打造适配不同学段的人工智能课程，小学低年级重感知体验，高年级及初中重理解应用，高中重项目创作与前沿探索。同时，注重伦理教育，推动产学研用联合研发课程与案例，使课程体系科学、系统且贴合实际应用，为学生提供循序渐进、丰富多元的学习路径，为人工智能教育筑牢根基。

2实施常态化教学与评价

强调教学与评价的常态化开展。学校要整合多学科实施一体化教学，采用任务式、项目式、问题式学习方法提升学生解决实际问题能力。教研部门加强教研，成果评选单设类别，且将人工智能素养纳入学生综合素养评价与监测，以此推动教学质量提升，确保教育成果可量化、可评估，形成教学相长的良性循环。

3开发普适化教学资源

旨在全方位汇聚与开发教学资源，国家平台设专栏汇聚优质资源，各地各校积极研发特色资源以实现共建共享。建设教育基地并完善配套资源，同时推动高校、企业等开放资源并开发适合中小学生的内容，确保无论身处何地的学生都能获取丰富、适宜的学习资料，助力教育公平与普及。

4建设泛在化教学环境

着重于营造多元且优质的教学环境，各地建设多元化实验室，优化现有设施，鼓励高校、企业等参与建设。加强校际资源共享，积极开展实地教学，让学生在良好的环境中随时随地接触、学习、实践人工智能知识，拓宽学习空间，增强实践体验。

5推动规模化教师供给

致力于壮大人工智能教育师资队伍，通过多种方式充实教师力量，包括招聘、引进、转岗培育及聘请兼职教师。高校开设相关专业培养专业人才，各地分层分类培训在职教师，全方位提升教师专业素养，确保有充足、专业的师资力量为学生提供高质量教学。

6组织多样化交流活动

此任务注重通过丰富多样的活动为学生搭建展示与成长平台，学校举办各类活动将人工智能融入学生生活，提升其应用与创造能力。同时组织拓展交流活动，在相关计划中加强人才培养，发现和培育优秀人才，激发学生创新思维，营造浓厚的人工智能教育氛围。

这些任务及举措全面涵盖了中小学人工智能教育的各个方面，为培养适应新时代需求的创新型人才提供了有力支撑，将推动中小学人工智能教育不断发展进步。