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发表于 2024-08-02 10:23:51 股吧网页版
学校办学条件更完善 教育资源配置更优化 城乡教育发展更优质均衡 中考成绩创新高,连州何以能?
来源:南方日报

  从曾经难入高中线的“学困生”,到今年收到国家级示范性普通高中——连州中学的高中录取通知书,来自瑶安民族学校的学生小雨(化名)迎来了一个收获满满的暑假。

  小雨的蝶变,一如连州今年的中考成绩。历经数年稳扎基础、春风化雨,连州中考在今年迎来厚积薄发,平均分位居清远全市前列,创下了有统计以来的历史最好成绩,交出了一份令社会各界满意的答卷。

  中考成绩新突破,是连州近年教育事业高质量发展的真实写照。坚持办好更加公平、更高质量的基础教育,连州通过持续加大教育投入、提升教育质量、重视师资培养,加快构建幼有优育、学有优教的高质量教育体系,让群众享受到“努力办好人民满意的教育”带来的福利。

  “教育始终是连州最重要的工作之一,要进一步提高教育教学质量、学生素质、师德师风,明确目标规划,力争实现连州中考、高考成绩平均分尽快达到清远排名第二,延续‘崇文重教’的优良传统。”去年7月,连州市委书记潘正焕参观连州教育教学成果展时,对教育事业发展寄予厚望。

  学校办学条件更完善,教育资源配置更优化,城乡教育发展更优质均衡……今年连州中考成绩实现新突破,交出了高分答卷,有效提升了连州对本地及周边学生的吸引力和承载力,正阔步向“清远北部教育高地”迈进。

  从2020年中考成绩位于清远全市下游,到今年排名前列,4年时间实现“逆袭”,连州有何秘诀?

  ●陈国飞黄津张晓欣黄迪雷嘉仪

  软件硬件“新提升” 打造清远北部教育高地

  教育是一座城市持续发展的基石,也是衡量一个城市民生幸福指数的标尺。“要始终把教育摆在工作全局中优先发展位置,全力推进义务教育高位优质均衡发展,全力打造清远北部教育高地。”潘正焕多次在会上这样强调,提出了连州教育事业的发展目标。

  教育是最大的民生工程,抓教育就是抓发展。连州深谙此理,特别注重强化保障,大手笔投入完善提升教育事业的软硬件水平。

  虽然近年财政压力巨大,但连州投入教育经费力度不减、数额不降,先后投入1800多万元,在清远率先完成理化生实验操作考试考点、初中英语听说考点建设和中考网上巡查系统建设,中考考点配套建设走在清远前列;投入260多万元完成中考标准化考点网上巡查系统建设,16个考点建设完成交付使用,为考生提供优质考试环境;投入345万元对清水、丰阳、清江、山塘、西江、慧光6间中考考点学校食堂进行改造并升为A级,让考生后勤保障无忧。

  连州持续提高教师待遇。在确保两个“只增不减”前提下,连州还确保中小学教师工资收入实现“两个不低于或高于”,严格保障山区和农村边远地区学校教师生活补助,打造了一支“下得去、教得好、留得住”的教师队伍。

  与此同时,西岸镇中心学校新建教学楼,大路边中学新建学生宿舍和学生食堂,九陂镇中心学校新建学生宿舍、学生食堂和教学楼,全市中小学校1414间课室完成照明改造……一批批项目的推进,为全市学生创造了优质的学习生活环境,彰显了连州优先发展教育的决心和实效。

  特别是,连州不断深化广州六中结对帮扶工作机制,在连州与广州六中签订为期三年的帮扶连州中学协议之后,合作办学学校——广州六中连州实验中学建设不断加快。目前,投资约7亿元兴建的广州六中连州实验中学及附属小学计划于2024年9月开学,校园22栋建筑已全部完成建筑主体,现正进行装修施工。该校全面建成后将新增学位7860个,成为连州的“新标杆”学校,惠泽连阳地区百姓。

  开通校园专线,连州校车服务覆盖12个乡镇,共有77辆校车108条线路,服务乘车学生5500多人,其中返贫致贫风险监测户、低保户、孤儿、残疾儿童等车费由政府补贴,不向学生收费,为困难学生出行提供物资和安全保障。如今,连州校园专线已成为全市广受好评的“民心工程”。

  教师是立教之本,兴教之源。潘正焕在调研连州教育工作时提出,要抓好师风师德建设,完善各项制度考核,对照群众对优质教育的期盼,端正师风、提升师德,不断提高教师专业化能力,打造一支德才兼备的高质量教师队伍。

  如何全面加强教师队伍建设,着力打造高素质专业化教师队伍?连州特别注重师资培训,遴选教师参加国家、省、市级培训227人,促成广州大学、广东建设职业技术学院帮扶连州开展4个项目线下面授培训,参训教师241人次;由广州市荔湾区教育局开展23场线上教研帮扶培训,参训教师10956人次,促进了教师专业化发展。同时,深入开展“青蓝工程”新教师培训,充分发挥名师、骨干教师“传”“帮”“带”作用,促进新教师更快地实现了角色转换和专业成长。

  此外,连州积极解决教师紧缺问题,2023年通过高校招聘、社会招聘,共补充新教师208人;2024年面向社会公开招聘编制教师215名;创新中学教师招聘方式,委托广州六中成功招聘35名中学教师,为连州教育后续发展注入新生力量。

  一项项举措,一个个项目,一笔笔投入,补齐了教育发展短板,先后将“全国义务教育发展基本均衡县”“广东省教育强市”“广东省推进教育现代化先进市”“广东省农村学校艺术教育实验县”等荣誉称号收入囊中。

  2024年,连州中考300分以下占比率下降2.74%,480分以上占比率提升4.3%,“一升一降”彰显了连州教育提质增效。

  探索育人“新模式” 全面提升教育教学质量

  教育是国之大计、党之大计,事关连州长远发展。潘正焕一直强调,要把优先发展教育事业作为推动各项事业发展的重要先手棋,通过办好人民满意的教育,为连州高质量发展提供坚强的人才保障和智力支撑。

  为此,连州通过深入研究教育问题、探索新的教育方法和模式,着眼长远谋划好教育发展规划,持续完善基础教育体系,推动基础教育真正实现高质量发展。

  去年以来,连州制定行动计划,重视数据分析,一校一策制定备考、教学、教研活动计划,促进各校共同沟通交流,在全市形成你追我赶、力争上游的进取氛围。

  基于学校和教师发展需求,连州一方面持续优化学校党组织架构,大力推进中小学党组织领导的校长负责制改革,以党建引领学校发展;其次,创新“常规教学视导+蹲点式视导”的视导机制,各学科教研员坚持走进学校、走进课室,各学科教研员听评课达814节,指导开展“片区教研”,加强区域教研和学科联动;第三,充分发挥“三名”工作室、骨干教师和荔湾区支教教师的示范、引领、辐射作用,组织开展“送教下乡”活动,促进城乡教育均衡发展。

  针对中考备考,连州则积极组织教师参加各级备考研讨会,召开中考备考研讨会20场次;中考备考专项视导实现初中学校全覆盖,对毕业班听评课86节,扎实有效地推进中考复习备考工作,提升备考质量。

  “我们还结合中考和期末发展素养监测数据,对部分教学成绩薄弱的学校开展有针对性的蹲点教研活动,通过听课磨课、上示范课、送教等方式,帮助学校提高教学质量。”连州市教师发展中心副主任成记全介绍,通过强化质量监测结果应用,连州积极召开期末义务教育各学科学生发展素养监测质量分析会33场次,指导教师从数据分析中找准差距,分析原因,研究对策,提升基础教育教学质量。

  足球场上,孩子们带球、射门,一气呵成;美术室里,师生挥毫泼墨,描绘奇思妙想……每当下午“第二课堂”时间来临,走进连州市各个校园,欢声笑语一片。

  好的教育并不唯分数论,而是德智体美劳“五育并举”。

  连州积极探索“五育”融合新途径,全面发展素质教育,在减轻过重课业负担的同时注重培育学生的艺术修养、个性特长,培养学生良好的心理和身体素质,落实“阳光体育锻炼一小时”,促进学生综合素养不断发展,学生多次在清远市级篮球赛、足球赛、啦啦操比赛、田径比赛等比赛中取得好成绩。有数据为证:2023年,连州中小学生体质抽测优良率列清远市第一,春季学期义务教育质量评价督导检查位居清远第一。

  星子镇中心小学以篮球操推动大课间活动个性化,瑶安民族学校以瑶族长鼓舞传承民族文化经典,北山中学以剪纸教学教研带动全市中小学校争创艺术教育特色……围绕“立足实际、以创促建、彰显特色”的思路,连州还坚持以美育人,全面加强和改进农村学校艺术教育,营造全市中小学校百鸟齐鸣、百花齐放的良好艺术教育氛围,成为“广东省农村学校艺术教育实验县”。

  用好帮扶“新力量” 珠江教育“活水”浇灌连州教育之花

  近年,连州不断促进教育发展成果更多、更公平惠及人民群众,如全面实施义务教育免试就近入学,学生资助体系覆盖全学段,累计增加3万多个公办学位,全市12个镇(乡)被授予“广东省教育强镇(乡)”称号等,让孩子从“有学上”到“上好学”,实现了城乡教育差距逐步缩小。

  在练好“内功”的同时,连州积极借用“外力”,不断激发教育高质量发展新活力。

  近年来,连州充分利用帮扶资源,用好珠江教育“活水”浇灌连州教育之花,赋能办学条件不断改善、教育水平持续提升,共筑优质教育生态格局。

  得益于帮扶政策,近年来在广州市荔湾区教育局、广清帮扶指挥部、中山大学和广东司法警官职业学院的帮扶、指导下,通过师资建设、人才培养、资金投入、教学教研、信息化培训等全方位支持,有效提升了连州教育高质量发展;联合华南师范大学美育教研团队对全市25所中小学进行美育浸润,提升美育教学质量。

  一校扶一镇全覆盖。广州市南海中学、荔湾区詹天佑小学、荔湾区林凤娥小学等14所学校帮扶连州瑶安民族学校、东陂镇西溪中心学校、连州镇中心小学等12个镇乡17所学校,以帮扶学校为点覆盖镇乡的所有完小教学点,实现由“点对点”帮扶扩展到“点对面”全覆盖。

  推动首批“双百行动”试点项目落地见效。中山大学、广东司法警官职业学院两所高校按照“县域所需、高校所能”原则,统筹学科资源,派出驻县服务队,有力有序推进首批试点项目落地连州。目前,中山大学与连州市“双百行动”合作共建项目——心理健康教育专项行动已落地,为广大青少年学生健康成长筑牢“心理防护网”。

  “送出去学”和“请进来教”。加强与荔湾区教育局、教研院的合作交流,在摸清连州薄弱学科、学校师资差异的基础上,制定培训计划,有针对性开展跟岗学习及专业素养培训,提高全市教师全科教育教学水平。2024年上半年,连州派出15名优秀骨干教师、教研员到广州荔湾区跟岗学习,广州市荔湾区也对口派出15名支教教师前来帮扶,两头发力促进连州教师队伍整体素质提升,切实提高教师教学能力与学校办学水平。

  提升县中水平。今后将加强与华南师范大学联系,计划逐步建立华南师范大学帮扶连州中学、广州市黄埔区优质高中帮扶连州市第二中学的结对帮扶关系,全面提升县域中学办学质量。

  深化与广州六中合作共建。依托广州六中的资源禀赋,进一步办好连州中学广州六中实验班,加强与广州市六中在学校管理、课程设置、教师结对、学生交流等各个方面的融合,提升学校整体办学水平;安排连中教师到广州六中跟岗学习,邀请广州六中教师到连中指导,开展同课异构、赛课、接力课等活动,进一步提高教师专业水平。

  办好每一所学校,教好每一个学生,推进教育高质量发展,是连州上下的共同心声。未来,连州将全面贯彻党的教育方针,坚守为党育人、为国育才,全面提升教育教学质量,聚全市之智、举全市之力办好人民满意的教育,赋能推进“百千万工程”,助力连州在高质量发展新征程上行稳致远。

  ■教学故事

  因材施教

  成就每一个学生

  连州各学校持续加强教学管理,积极开展课堂教学改革,因材施教,培优扶差,努力做到教育路上“一个都不落下”。

  “我们在中考备考计划中定下‘100%升至普通高中,争取100%升到连中’的目标,全力提高全体学生中考成绩。”连州中学初中部党支部书记胡智锋介绍,该校全面分析学生基本情况,注重培养尖子生和目标生,动态帮扶“临界生”,分类型制定学生备考计划。在教学上,坚持高效课堂的理念,坚持“教师为主导、学生为主体、训练为主线”的课堂主体教学模式,突出学生的主体地位。

  相较于县城学校,乡镇学校的学生基础较为薄弱。九陂镇中心学校党总支书记陆雄辉说,该校重视培优转差,其中基础差的学生是重点培养目标之一,“针对不同基础的学生进行讲课、出题、复习,做到一生一档、分层次教学,让教育教学更加公平。”该校推广的“三精课堂”——精选、精讲、精练,也在实践中取得明显效果,学校中考成绩平均分排名从曾经的全连州倒数上升至排名前列。

  瑶安民族学校结合瑶乡当地的乡土文化、学校的办学实际,提出以“鼓舞”文化引领乡村学校教育教学高质量发展。“学校的办学目标是‘让师生拥有幸福而出彩的人生’。”瑶安民族学校党支部书记、校长邵晓波介绍,该校通过文化建设形成共同教育愿景,激发全体教师干事创业的使命感、责任感和荣誉感,并提倡发现学生闪光点,鼓励学生奋发向上,激发学生潜力,使学生自信自强。

  连州中考成绩的提升,还离不开一线教师的辛勤付出。去年秋季学期以来,连州中学初中部支教九陂镇中心学校的化学老师潘玲常常奔波在乡镇和县城之间。换了新环境,并承担着较多的教学工作量,潘玲老师不断调整教学方式适应学生学情,引领学生学好基础知识,“看到学生的成长,看到他们在一步一步地前进,我也乐在其中”。最终,她所教班级的化学中考成绩从连州中游跃居至前列。

  不少连州学生在中考成绩上实现“逆袭”。瑶安民族学校学生小雨(化名)曾经是一名“学困生”,刚入学时经常夜不归宿,沉迷于虚拟游戏。但在校长和老师的关心与鼓励下,他逐渐转变,全神贯注于学习,最终在中考中取得了优异成绩,考入了连州中学。“张文生老师是我一生中遇到的最好的班主任,一次次地和我谈心,激发了我的斗志,您是我的良师,更像是我的大哥哥,多幸运遇见您,是您改写了我的命运!”在毕业典礼上,小雨说。

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