北京商报讯（记者方彬楠）1月3日，北京市教育委员会等十七部门发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的二十条措施》（以下简称《二十条措施》），提出要开齐开足开好科学类国家课程，完善对科学类课程教学的评价机制，构建大中小贯通的培养链条，支持中小学与高校联合教研，鼓励高中学生参加高校学术活动等内容。

　　《二十条措施》提出，支持中小学与高校联合教研，鼓励高中学生参加高校学术活动。发挥在京高校科研资源优势，面向全体中小学生开展数学节、科学节系列活动，组织数学与人工智能、天文与航天、能源与材料、机械与电子、生物与医药等主题的特色夏（冬）令营，形成以“两节两营”为支撑的青少年创新人才发现培养体系。

　　鼓励高校面向中小学生开放实验室等科技资源，与中小学共建科学教育基地。支持中小学与高校联合教研，推动教学内容、方法更好衔接。鼓励高中学生参加高校学术活动，开拓科研视野。